Педагог Тихонова Юлия Ивановна поделилась с коллегами своим опытом работы с детьми.

Цель мастер-класса:

- познакомить педагогов с идеями эффективного использования нетрадиционной техники рисования граттаж;

- повышение профессионального- мастерства и обмен опытом в работе с детьми.

Граттаж произошло от французского gratter - скрести, царапать.

Сначала педагоги листы покрыли воском, затем нанесли несколько слоев черной гуаши. А после полного высыхания апельсиновой палочкой выцарапывали различные сюжеты.

Здесь для педагогов было обширное поле деятельности: можно использовать шаблоны (ракета, луноход, космонавт). Под нажимом острого предмета на картинах педагогов появились настоящие «космические» пейзажи.

Работать в увлекательной технике «граттаж» понравилось всем! Такой необычный опыт будет обязательно применим в работе с детьми!