Одна из самых эффективных форм взаимодействия школы и дошкольных групп — это открытые уроки. Именно такая встреча прошла на днях: воспитатели побывали в 1-х классах, чтобы увидеть, как растут и меняются их вчерашние выпускники.
Что увидели гости?
Вниманию воспитателей представили уроки литературного чтения и окружающего мира. Первоклассники продемонстрировали умение работать в парах, группах и самостоятельно.
Главные изменения (по сравнению с садиком):
— Дети стали более осознанно относиться к заданиям: понимают разницу между «хочу» и «надо»;
— Принимают учебную задачу от взрослого и ориентируются на образец и правило;
— Заметно улучшились навыки самоконтроля: удерживают инструкцию, проверяют свою работу и соотносят результат с эталоном.
И важный момент:
При этом у первоклассников сохраняется потребность в эмоциональной поддержке и поощрении со стороны взрослого. И это нормально!
Такие встречи позволяют воспитателям познакомиться с обстановкой и организацией обучения в школе, обменяться опытом с учителями и найти оптимальные методы и приемы работы. А главное — лучше понять, как подготовить малышей к новому этапу без стресса.